ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ

Έντεκα εμπειρογνώμονες όρισε η υπ. Παιδείας για την αποτύπωση της υφιστάμενης κατάστασης στα ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ

• μέγεθος γραμματοσειράς μείωση του μεγέθους γραμματοσειράς αύξηση του μεγέθους γραμματοσειράς
• Εκτύπωση
• E-mail
• 1 Σχόλιο

Βαθμολογήστε αυτό το αντικείμενο

• 
  
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

(1 Ψήφος)

Αποκλειστικό Ρεπορτάζ:esos.gr

Έντεκα εμπειρογνώμονες για την παροχή εξειδικευμένων υπηρεσιών επιστημονικής υποστήριξης σχετικά με τα ζητήματα τεχνικής εκπαίδευσης στην Πράξη «Αποτύπωση της υφιστάμενης κατάστασης στα ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ, με την ανάπτυξη και αξιοποίηση εργαλείων ΤΠΕ, στο πλαίσιο εφαρμογής των εκπαιδευτικών πολιτικών &παρεμβάσεων του Υπουργείου Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων» ,όρισε η υπ. Παιδείας Αννα Διαμαντοπούλου , με απόφαση που υπέγραψε σήμερα .Πρόκειται για τους εξής:

1. Περικλής Λατινόπουλος, Αντιπρόεδρος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου (ΠΙ) και

Πρόεδρος Τμήματος Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης ΠΙ

2. Στυλιανός Μερκούρης, Διευθυντής Σπουδών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων

3. Ολύμπιος Δαφέρμος, Σύμβουλος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου και Αναπληρωτής Πρόεδρου Τμήματος Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης ΠΙ

4. Στυλιανός Καραγιάννης, Προϊστάμενος Επιστημονικής και Παιδαγωγικής

Καθοδήγησης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Περιφερειακής Διεύθυνσης

Εκπαίδευσης Αττικής

5. Γεώργιος Μπαραλός, Σχολικός Σύμβουλος Μαθηματικών Πειραιά (ΠΕ 03)

6. Σταύρος Πάγκαλος, Σχολικός Σύμβουλος Ηλεκτρολόγων Α΄ Αθήνας (ΠΕ 12.05)

7. Νικόλαος Σκοταράς, Σχολικός Σύμβουλος Μηχανολόγων Β΄ Αθήνας (ΠΕ 12.08)

8. Λεμονής Ψαρράς, Σχολικός Σύμβουλος Μηχανολόγων Γ΄ Αθήνας (ΠΕ 12.04)

9. Ανδρονίκη Φιλιάνου, Ειδική Παιδαγωγός (ΠΕ 70)

10.Αικατερίνη Μπαλτζάκη, Εκπαιδευτικός ΕΠΑΛ Επανομής Θεσσαλονίκης (ΠΕ 12.05)

11.Στυλιανός Μπουλτάδακης, Υποδιευθυντής του 1ου ΕΠΑΛ Συκεών Θεσσαλονίκης (ΠΕ12.10)

Σύμφωνα με την απόφαση οι ως άνω εμπειρογνώμονες θα παρέχουν τις υπηρεσίες τους για τις ανάγκες της Πράξης εκτός του ωραρίου εργασίας τους, με αντικείμενο το οποίο θα καθορισθεί σε σύμβασή τους με το ΕΑΙΤΥ και θα καλύπτει τις κατωτέρω ενδεικτικές παραμέτρους του αντικειμένου αναγκαίας επιστημονικής υποστήριξης που προσδιορίζεται στο εγκεκριμένο (κάθε φορά) Τεχνικό Δελτίο της Πράξης:

• Καθορισμό αντικειμενικών παραμέτρων με βάση τις οποίες θα γίνει η αποτύπωση

των αντικειμενικών στοιχείων των ΕΠΑΛ, ΕΠΑΣ και ΣΕΚ.

• Σχεδίαση των ερωτηματολογίων με βάση τα οποία θα γίνει η ποσοτική έρευνα.

• Προσδιορισμό των στοιχείων / δεικτών που θα πρέπει να εξαχθούν από την

επεξεργασία των αντικειμενικών στοιχείων και των ερωτηματολογίων.

• Διενέργεια focus groups και αποτύπωση συμπερασμάτων στο πλαίσιο της

ποιοτικής έρευνας.

• Αποτύπωση (ενδιάμεσων) συμπερασμάτων από την πρώτη επεξεργασία των

αντικειμενικών στοιχείων και των ερωτηματολογίων.

• Συμμετοχή στο σχεδιασμό της ημερίδας και των εκπαιδευτικών επισκέψεων που

θα πραγματοποιηθούν στο πλαίσιο της πράξης.

• Συμμετοχή στην ημερίδα και στις εκπαιδευτικές επισκέψεις που θα

πραγματοποιηθούν στο πλαίσιο της πράξης.

• Εκπόνηση Τελικής Έκθεσης.

3. Οι αμοιβές των ως άνω επιστημόνων για το αντικείμενο εργασίας τους στο πλαίσιο τηςΠράξης θα αποτελούν δαπάνη της Πράξης.

4. Το ΕΑΙΤΥ, δικαιούχος της Πράξης, θα συνάψει σύμβαση έργου με καθέναν από τους ως άνω εμπειρογνώμονες, σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στον εγκεκριμένο Οδηγό Διαδικασιών Διαχείρισης του ΕΑIΤΥ.